Presentamos la organización de 4º de ESO de nuestro centro. Te ayudará a decidir qué itinerario elegir. Recuerda lo importante que es decidir en base a tí­ mismo, tus caracterí­sticas, tus intereses, tus sueños.

Ánimo!!!

PRESENTACIÓN ORGANIZACIÓN 4º ESO

Estimadas familias,
Les enviamos las tareas hasta el 12 de junio. Estamos ya en la recta final de este curso tan atí­pico, por lo que les recordamos la importancia de las tres semanas próximas, que serán cruciales para que aquellos alumnos/as que tengan alguna evaluación suspensa puedan recuperar y aquellos que hayan superado todo puedan consolidar con el objetivo de empezar el próximo curso en las mejores condiciones posibles en estas circunstancias. Les agradecemos una vez más su colaboración. Un cordial saludo,
El equipo directivo

1º ESO SECCIí“N

2º ESO SECCIí“N

1º ESO

2º ESO

3º ESO

4º ESO

1º BACHILLERATO

2º BACHILLERATO

CICLOS

Estimadas familias,

os dejamos, con todo el cariño, una presentación para nuestro nuevo alumnado. 

No hemos podido terminar las actividades de tránsito como estamos acostumbrados y queremos tener este pequeño detalle.

Estamos deseando recibirlos. Mientras tanto, estamos a vuestra disposición.

La Dirección y Departamento de Orientación del IES Alguadaira

PRESENTACIÓN TRÁNSITO IES ALGUADAIRA

Desde el departamento de inglés, el profesor í“scar Sevillano, al principio del confinamiento lanzó una propuesta a su alumnado de 1º y 2º de ESO.

Simplemente grabar un mensaje de audio bilingí¼e (inglés-español) dando ánimos, con el fin de hacérselo llegar a una profesora conocida y a su alumnado de Italia; concretamente de la Escuela Secundaria Luca Bellufdi, situada en Padova, en el norte de Italia. Esta experiencia se ha convertido en un  proyecto en el Luca Belludi y se están recopilando mensajes de respuesta de su alumnado tanto en español como en inglés para haccerlos llegar al IES Alguadaira.

Adjuntamos el enlace de su web   https://icbelludi.edu.it/gemellaggio-virtuale/

El confinamiento y la educación a distancia no dividen, sino que unen, alumnos/as y paí­ses.